A aprendizagem é um processo cerebral que promove modificações de conduta, ajudando o indivíduo a se adaptar ao ambiente. Esse processo envolve um processamento de informações e pode ser influenciado por fatores genéticos, neurológicos, psicológicos, educacionais e sociais. Para entender melhor, continue lendo sobre as diferenças entre dificuldades de aprendizagem e transtornos de aprendizagem…

A dificuldade de aprendizagem e o transtorno de aprendizagem costumam se manifestar ainda na infância, podendo ser desencadeados por traumas, bullying, mudanças familiares e outras situações que influenciam no desenvolvimento escolar da criança, dando início a uma série de problemas de aprendizagem.

Posto isso, é importante destacar que dificuldades de aprendizagem e transtornos de aprendizagem são diferentes entre si. Confira:

Dificuldade: as causas estão mais relacionadas a fatores externos, como metodologia de ensino inadequada, conflitos familiares, mudanças frequentes de escola, além de diferenças socioeconômicas e/ou culturais.

Transtorno: embora os fatores externos possam contribuir, a origem está em aspectos biológicos, por se tratar de um transtorno do neurodesenvolvimento.

Dificuldade: dificuldade em assimilar e acompanhar os conteúdos.

Transtorno: disfunção neurológica que afeta a assimilação de conteúdos relacionados à escrita, leitura e habilidades matemáticas.

Dificuldade: os obstáculos que geram a dificuldade podem ser superados com mudanças na metodologia, horário das aulas, ambiente escolar ou outras adaptações.

Transtorno: mudanças na abordagem dos conteúdos e nos métodos de avaliação são imprescindíveis.

Qual a diferença entre dificuldade de aprendizagem e transtorno de aprendizagem?

Enquanto as dificuldades, muitas vezes, podem ser superadas com suporte pedagógico e adaptação de métodos, os transtornos exigem intervenções mais específicas, contínuas e multidisciplinares.

Ambos os casos requerem ajuda profissional!

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